V 7. ročníku sme overovali ďalšiu zaujímavú metodiku s názvom Plán výletu. Overovanie sa uskutočnilo na dvoch vyučovacích hodinách v počitačovej učebni, nakoľko pri overovaní boli potrebné počítače, tablety, internet.
Pulz matematicky - metodika zameraná na tematický celok pomer, ktorý nasleduje po učive o zlomkoch. Už pri zlomkoch sa žiaci dozvedeli, že jeden zlomok má rôzne zápisy, ktoré môžeme získať rozširovaním, či krátením zlomkov. V tejto metodike sme chceli využiť túto skutočnosť pri prvotnom osvojení pojmu pomer.
Aj v 6. ročníku sme sa podieľali so žiakmi na overovaní metodiky s názvom Ako pracovať s dlhom. Už ako je s názvu metodiky zrejmé, dlh znamená byť v mínuse, čiže metodika bola zameraná na prvotné zisťovanie záporných čísel v 6. ročníku.
Maľovanie triedy bol názov jednej z metodík projektu IT Akadémia, ktoré sme overovali v 7. ročníku v tomto školskom roku na matematike. Overovanie prebehlo počas dvoch vyučovacích hodín.
Sedavý spôsob života, nedostatok pohybu, zvýšené pracovné vyťaženie, či enormná ponuka polotovarov v našich obchodných reťazcoch a rozvoj reštaraučných služieb ponúkajúcich rýchle občerstvenie, tzv. “fast food”, to všetko sú typické znaky dnešnej spoločnosti a jej životného štýlu. Reklamy na nezdravé jedlá, čipsy, mastné či slané jedlá ovplyvňujú naše stravovacie návyky a hlavne stravovacie návyky našich detí. Je preto logické, že odborníci bijú na poplach a vo veľkej miere propagujú zdravú výživu a dostatok zeleniny a ovocia v našom jedálnom lístku.
Ako vzniká tekuté zlato bol názov jednej z posledných metodík projektu IT Akadémia, ktoré sme overovali v 5. ročníku v tomto školskom roku. Symbolické vyjadrenie tekuté zlato predstavovalo olej, čo naznačuje tematické zameranie uvedenej metodiky.
Okrem programovania a robotiky, ktoré tvorili obsahovú náplň vyučovacích hodín informatiky v 6. ročníku, sa žiaci podieľali aj na príprave a výrobe videonávodov, ako postaviť sériu robotov z robotickej súpravy LEGO Boost. LEGO Boost robotické súpravy umožňujú postaviť 5 rôznych druhov robotov (Vernie the Robot, Mačka Frankie, Guitar 4000, Multi - Tool Rover 4, AutoBuilder).
Edukačná robotika na našej škole je v centre záujmu aj v tomto školskom roku. Opäť sme sa úspešne už po štvrtý krát zapojili do výzvy Nadácie Orange e-školy pre budúcnosť, ktorá bola v tomto ročníku zameraná na programovanie. Vďaka Nadácii Orange získala naša škola možnosť obohatiť vyučovanie informatiky o stavanie nových robotov a programovanie robotických súprav Lego Boost.
S poteším oznamujeme, že sme jedným z víťazov Národnej súťaže eTwinning 2018.
V pondelok, dňa 11.6. 2018 sa v priestoroch školskej jedálne uskutočnil skvelý šachový turnaj školského kola Humenskej žiackej šachovej ligy.
Náš prvý medzinárodný robotický projekt sme úspešne ukončili ešte v minulom školskom roku. Jeho ciele sú na našej škole stále aktuálne, čoho dôkazom je aj účasť našich žiakov v robotickej súťaži, ktorá sa konala 4. júna 2018 v Košiciach.
V dňoch 15. - 16. júna 2024 sa uskutočnilo logické sústredenie…
Čítať ďalej...Žiaci 3.A triedy sa zapojili do medzinárodného vzdelávacieho programu MyMachine,…
Čítať ďalej...Dňa 12.06. žiaci 3.A v poobedňajších hodinách privítali rodičov v priestoroch našej…
Čítať ďalej...V mesiaci jún sa žiaci našej školy zapojili do Humenskej šachovej…
Čítať ďalej...V pondelok 13. novembra sme na Základnej škole Dargovských hrdinov,…
Čítať ďalej...Dňa 18. 05. 2023 sa uskutočnilo školské kolo šachového turnaja.…
Čítať ďalej...© 2008 - 2019 by ZŠ Dargovských hrdinov, Humenné, Powered by Joomla CMS. All rights reserved. Designed and developed by Alex.