V jesenných mesiacoch už prebiehajúceho školského roka budeme realizovať aj "pozastavené" aktivity projektu Nadácie Orange a zameraného na využívanie Lego robotických súprav Lego Spike v neinformatických predmetoch.

V roku 2001 vyhlásila Rada Európy 26. september za Európsky deň jazykov. Cieľom dňa je podporiť rozvoj viacjazyčnosti, európsku diverzitu, rešpekt voči rôznym kultúram a náboženstvám.

Together, we care for our home je názov ďalšieho prolongovaného projektu, na ktorom už tretí rok spolupracujeme s partnerskými školami z Poľska, Rumunska, Grécka a Turecka.

Hoci náš medzinárodný projekt "Zvyšovanie IKT zručností v školských záhradách" programu Erasmus+ je dvojročný projekt, kvôli celoplošnému zatvoreniu škôl, ako jedného z opatrení na zabránenie šírenia COVID-19, sme sa rozhodli projekt predĺžiť o šesť mesiacov, s oficiálnym ukončením realizácie vo februári 2021.

V septembri sa na našej škole začal už druhý rok realizácie trojročného projektu s názvom "Znevýhodnení nie sú v nevýhode" v rámci výzvy OPLZ - PO1/2018/DOP/1.1.1-02 - V základnej škole úspešnejší II.

V minulom školskom roku sme sa pustili do aktivít ďalšieho projektu Detské práva v digitálnych príbehoch "Make you Avatar the Right Human" programu Erasmus+.

V minulom školskom roku sme na našej škole začali realizáciu projektu schváleného vo výzve OPLZ-PO1/2019/DOP/1.1.1-01 - Čitateľská, matematická a prírodovedná gramotnosť v základnej škole. Implementácia tohto projektu nám umožnila získať pre školu moderný digitálny laboratórny systém, ktorý umožňuje nasadenie metódy bádateľsky orientovaného vyučovania nielen do predmetu biológia, ale aj do príbuzných prírodovedných predmetov ako chémia a fyzika.

Jún, posledný mesiac tohto netradičného školského roka a zároveň prvého projektového roka projektu "Digitálny laboratórny systém ako nástroj zvyšovania prírodovednej gramotnosti" opäť patril extra hodinám.

Tretí rok projektu IT akadémia, v rámci ktorého pôsobíme ako partnerská škola, končí. Aj v tomto školskom roku sme overili a zaviedli do bežnej praxe našich "prírodovedných" hodín biológie, chémie, matematiky, informatiky či geografie nové metódy vyučovania, ktorých cieľom bola nielen premena našej školy na modernú školu súčasnej doby, ale predovšetkým zmena postoja žiakov k vzdelávaciemu obsahu a ich aktivizácia počas celého procesu vyučovania.

Opäť prerušené vyučovanie až do odvolania a preto opäť virtuálne extra hodiny biológie. Vďaka videokonferenciám v prostredí Webex sme v máji uskutočnili 4 extra hodiny v 6. ročníku a 4 extra hodiny v 8. ročníku.