V záverečnom dni našej poslednej skupinovej mobility žiakov v rámci akreditovaného projektu programu Erasmus+ žiaci jednotlivých tímov prezentovali svoju prácu.

Na úvod štvrtého dňa našej mobility predpoludňajšie vyučovanie prebiehalo v netradičných priestoroch, v spoločných priestoroch nášho hotela, nakoľko v tento deň boli všetky školy na Kréte zavreté. Začalo tu celoštátne testovanie, ktorého spôsob je veľmi podobný nášmu Testovaniu 9.

Záverečný deň skupinovej mobility v litovskej Klaipėde začal pracovne - najprv žiaci diskutovali o finálnej verzii názvu litovsko-slovenského časopisu, ktorý mapuje spoločne strávený týždeň kooperujúcich škôl v rámci programu Erasmus+.

Do štvrtého dňa skupinovej mobility v Litve sme sa vrhli v plnom pracovnom nasadení. Po formatívnom hodnotení sme v novovzniknutej redakcii prediskutovali plán práce a rozdelili sa úlohy jednotlivým tímom.

Tretí deň žiackej mobility v Litve žiaci strávili v meste Švėkšna. Návšteva tohto malebného mesta na juhozápade najväčšej pobaltskej krajiny priniesla obohatenie nielen na poli nových zážitkov, ale najmä na poli získavania nových skúseností v oblasti žurnalistiky.

Aj počas tretieho dňa našej mobility sa naplnila trieda hosťujúcej školy medzinárodnými tímami. Po včerajšom rozvoji praktických zručností realizáciou experimentov v našom mobilnom digitálnom laboratóriu zameraných na dôkazy fotosyntézy a dýchania sme sa dnes posunuli ďalej a implementáciu koncepcie STEAM sme posunuli do koncepcie STREAM.

Druhý deň našej mobility v Grécku sme celé dopoludnie strávili v priestoroch hosťujúcej partnerskej školy. Počasie bolo viac ako výborné pre realizáciu nielen počítačom (iPadom) riadeného vyučovania, ale aj vizualizácie dýchania rastlín realizáciou jednoduchého experimentu.