Dnešným dňom, počas ktorého sme realizovali aktivity v rámci oficiálneho zapojenia našej školy do globálneho hnutia Medzinárodný deň učenia vonku (https://outdoorclassroomday.com) sme zavŕšili školské aktivity outdoorového vyučovania nielen vo vonkajších priestoroch školy, v outdoor učebni v školskom átriu, ale aj v jej blízkom okolí.

Štvrtý deň projektovej mobility strávili naši žiaci opäť v portugalskej škole. V dopoludňajších hodinách absolvovali hodinu výtvarnej výchovy, kde sa pod vedením portugalských učiteľov výtvarnej výchovy spolupodieľali na umeleckom vyjadrení svojho práva na názor.

Keď je na mobilitách streda - poriadnu exkurziu treba! Tretí deň našich projektových výmenných pobytov so žiakmi väčšinou plánujeme mimo školských areálov. Vyučovanie geografie a dejepisu tak presúvame na tie najúžasnejšie hotspoty Európskej únie, aby žiaci spoznávali multikultúrnu spoločnosť a súčasne našu spoločnú - európsku históriu.

„Každý je génius. Ale ak budete posudzovať rybu podľa jej schopnosti vyliezť na strom, bude celý svoj život žiť s vedomím, že je neschopná.“ - Albert Einstein

Dnešný deň začali naši projektoví žiaci spolu so žiakmi z partnerských škôl v plnom pracovnom nasadení. Po príchode do školy v dopoludňajších hodinách sa rozdelili do medzinárodných tímov a formou brainstormingu spolu naplánovali priebeh filmovania.

Prvý deň našej tretej mobility projektu programu Erasmus+ začal oficiálnym privítaním v priestoroch portugalskej hosťujúcej školy, ktorá práve prechádza veľkou zmenou a rekonštrukciou.

Zajtra začína tretia, predposledná krátkodobá výmena skupín žiakov v rámci projektu programu Erasmus+ Detské práva v digitálnych príbehoch.

Štvrtý deň projektovej mobility v Grécku strávili žiaci v hosťujúcej škole, kde spolu so svojimi spolužiakmi z medzinárodných tímov pracovali na finalizácii projektových výstupov, digitálnych príbehoch o detských právach.

Po dni strávenom rovesníckym vyučovaním a prácou v medzinárodných tímoch pri príprave scenárov a filmovaním digitálnych príbehov zažili naši žiaci jednu z najúžasnejších hodín dejepisu priamo v prostredí, kde sa rodila história európskej kultúry, ktorej počiatky spadajú až do mladšej doby kamennej.

Druhý deň bol pracovne náročný predovšetkým pre našich žiakov. Dopoludnie patrilo rovesníckemu vyučovaniu v priestoroch školy. Žiaci znovu vytvorili päť medzinárodných tímov.