Metodika začína zaujímavou aktivitou, kde učiteľ púšťa žiakom na posluch zvukové ukážky hovorených správ v rôznych jazykoch Európy, Žiaci len z počutého sa snažia zistiť o aký jazyk ide, čo je veľmi dobrá aktivita na vzbudenie záujmu na začiatku hodiny. V rámci expozičnej fázy sa žiakom vysvetlí, že jazyky Európy sa delia do jazykových rodín na základe príbuznosti jazykov. Poznáme teda jazykovú rodinu slovanskú, germánsku, románsku, ugrofínsku, baltskú, keltskú, helénsku a ostatnú. Ďalej žiakom vysvetľujeme, že existujú štáty, kde je jeden úradný jazyk a kde je úradných jazykov viac. Pomocou informácii z wikipédie žiaci zapisujú do pripravených pracovných listov úradné jazyky v jednotlivých štátoch. Z takto zistených údajov nasleduje posledná aktivita, kde žiaci vytvoria na portály mapchart.net mapový kartogram zobrazujúci dve skupiny štátov - s jedným úradným jazykom, resp. s viacerými úradnými jazykmi.