Počas našich hodín anglického jazyka sme sa zamerali na právo detí na život v čistom životnom prostredí. Okrem zvýšenia ich environmentálneho povedomia bolo našou snahou rozšíriť ich slovnú zásobu z predmetnej oblasti, začlenenie CLIL do biologickej problematiky a v neposlednom rade rozvoj užšieho prepojenia s prírodou, či pochopenie zákonitostí prírody, zachovania diverzity a biologickej rovnováhy v nej. Opať sme využili dostupné materiály programu World largest lesson, ktoré uplatňujeme na našich hodinách už niekoľko rokov. Po úvodnej riadenej diskusii a brainstormingu sme upriamili našu pozornosť na živé a neživé zložky prírody, ich vzájomnú závislosť a predovšetkým potrebu ich ochrany pred znečistením.

Nasledovala krátka vychádzka do našho školského átria, kde žiaci pozorovali zmeny prírody počas tohto ročného obdobia a zbierali prírodný materiál (šištice, opadané listy, kúsky konárov, šípky a pod.). Uvedený prírodný materiál použili na dekoráciu pripravených kartónových sŕdc. Prostredníctvom tejto aktivity, ktorá podporila estetické cítenie a jemnú motoriku naši žiaci vyjadrili svoj vzťah k prírode a k jej ochrane. Vytvorený poster predstavuje odkaz našich piatakov svojim rovesníkom, v ktorom chcú poukázať na dôležitosť ochrany našej prírody, rastlín a stromov, ktoré predstavujú pľúca Zeme a bez ich existencie nie je možný život na našej planéte.