Samotná stavba robotov našim žiakom zabrala niekoľko hodín. Balenie s robotickou súpravou neobsahovalo žiadny návod na skladanie, ako sme pri LEGO súpravach zvyknutí, avšak dôkladne premyslená bezplatná aplikácia LegoBoost, ktorú sme využívali pre programovanie našich robotov nám ponúkla návody na skladanie robotov, stačilo si vybrať požadovaný model. Po dostavaní základného modelu sa postupne odomykali rôzne úlohy a úrovne, ktoré nabádali žiakov k programovaniu vytvorených robotov a zároveň odkrývali blokový programovací jazyk LEGO Boost.

Aplikácia, v ktorej žiaci pracovali počas trvania projektu, prešla niekoľkými aktualizáciami a tak sme veľmi radi, že sme mohli sledovať a žiakom ukázať aj proces vývoja aplikácie.

Názorne sme mohli poukázať na skutočnosť, že učiť sa ovládať aplikácie je proces, ktorý nie je konečný a že to, čo sa žiaci naučili v minulosti, nemusia využívať neustále, ale musia sa učiť nové veci. Žiaci začali pracovať výlučne v anglickom prostredí, čo využili na zlepšenie svojich jazykových zručností a neskôr vývojari do aplikácie zaradili nielen slovenské jazykové rozhranie, ale aj nápovedné príkazy k programovacím blokom a pod. Viac o robotických súpravach LEGO Boost sme písali tu.

Žiaci vďaka tejto aktivite spoznávali prostredie mobilných aplikácii na spracovanie audio a video súborov, zdieľanie a ukladanie záznamov obrazoviek a zoznámili sa so základmi spracovania digitálnych informácii na mobilných aj desktopových platformách.