Naše stránky nepoužívajú žiadne reklamné, analytické alebo iné, súkromie ohrozujúce cookies. Žiadne cookies sa nezdieľajú s tretími stranami. Stránky používajú iba cookie nevyhnutné pre fungovanie prihlasovania. Je dočasné, po zatvorení prehliadača sa odstráni.

streda, 11 máj 2022 10:38

Mobilita Grécko - Deň 3

Napísal
Ohodnotiť túto položku
(1 Hlasovať)

Po dni strávenom rovesníckym vyučovaním a prácou v medzinárodných tímoch pri príprave scenárov a filmovaním digitálnych príbehov zažili naši žiaci jednu z najúžasnejších hodín dejepisu priamo v prostredí, kde sa rodila história európskej kultúry, ktorej počiatky spadajú až do mladšej doby kamennej.

Ranné hodiny dnešného dňa sme strávili v archeologickom múzeu v centre mesta Heraklion, kde sme mali možnosť prehliadnuť si najvzácnejšie artefakty, ktoré sa uchovali až dodnes a majú neuveriteľnú historickú a kultúrnu hodnotu.

Následne sme sa presunuli do kolísky európskej civilizácie, paláca, či labyrintu Knossos, ktorý patrí medzi svetovo najnavštevovanejšie turistické miesta. Prehliadka Minojského paláca v Knossos nám umožnila cestovanie v čase a návrat späť o niekoľko tisíc rokov až do počiatkov civilizácie.

Artefakty nachádzajúce sa v ruinách slávneho paláca a spôsob života, ktorý jeho obyvatelia viedli spolu s dômyselnými systémami kanalizácie, či klimatizácie, nás čoraz viac presviedčalo o tom, že od prapočiatkov ľudskej civilizácie až dodnes sa toho v podstate veľa nezmenilo, resp. že stále platia staré prírodné a fyzikálne zákonitosti, ktoré človek stále využíva vo svojom každodennom živote už niekoľko tisícročí.

V popoludňajších hodinách nás v miestnosti budovy krajského úradu privítala vedúca odboru školstva. Veľkou motiváciou do ďalšej práce a realizácie projektov s medzinárodnou účasťou škôl v rámci programu Erasmus+ je podpora zástupcov zriaďovateľa mesta a samosprávy, ktorí sú naklonení výmene pedagogických skúseností učiteľov z rôznych krajín a pozitívne vnímajú možnosti výmenných pobytov skupín žiakov. Svojim prístupom a entuziazmom vytvárajú optimálne podmienky pre spoluprácu škôl na medzinárodnej úrovni a udržiavanie kolegiálnych a priateľských vzťahov aj pre budúce projekty.

Prečítané 319 krát