Program bol bohatý na rôznorodé aktivity, ktoré žiakov viedli k vzájomnému spoznávaniu sa a tvorivej spolupráci. bol venovaný vzájomnému spoznávaniu. Na úvod návštevu privítali žiaci 4.A triedy, ktorí im predstavili našu školu. Potom nasledovalo vzájomné spoznávanie a vyučovanie v 4.A a 5.A triede. Žiakov zaujali rôzne interaktívne hry a aktivity zamerané na rozvoj tímovej práce. Nasledovalo niekoľko tvorivých workshopov, počas ktorých si žiaci vyskúšali rôzne inovatívne prístupy k vzdelávaniu, vrátane formatívneho hodnotenia a gamifikácie. Prínosom pre žiakov bola tvorba kvízov v novom nástroji Bloocket a tiež predstavovanie  prostredníctvom online nástenky Padlet. Súčasťou programu prvého dňa bola aj prehliadka Humenného, kde sme hosťom ukázali významné historické a kultúrne pamiatky nášho mesta.

Druhý deň bol venovaný nielen poznávaniu Humenného, ale aj výletu do Košíc, kde sme navštívili interaktívne centrum Steel Park. Toto interaktívne vzdelávacie centrum ponúklo žiakom unikátny spôsob, ako objavovať svet vedy, techniky a inžinierstva. Interaktívna výstava im ponúkla možnosť aktívneho hrania sa s vyše 50 exponátmi z oblasti optiky, biometrie, geológie, fyziky, chémie, strojárstva a ďalších. V rámci tohto zážitkového vzdelávania mali žiaci možnosť rôzne vedecké princípy a technológie vyskúšať na vlastnej koži prostredníctvom interaktívnych exponátov. Uvideli napr.: simulácie a ukážky výrobných procesov, ako funguje oceľová výroba, experimenty s magnetizmom, mechanikou a elektrotechnikou a zážitkové exponáty, ktoré im pomohli pochopiť prírodné zákonitosti. Žiaci sa tu zúčastnili workshopov o magnetizme a levitujúcom vláčiku, kde mali možnosť vyskúšať si rôzne pokusy a porozumieť princípom fyzikálnych zákonov zábavnou formou. Po vzdelávacej časti sme spoločne absolvovali prehliadku historického centra Košíc, kde sme žiakom priblížili bohatú históriu tohto nádherného mesta.

Tretí deň bol vyvrcholením celej mobility. Žiaci pracovali na spoločnom vesmírnom projekte – oboznámili sa s vesmírom a vesmírnymi telesami, programovali mimozemšťana Scootieho – naučili sa pracovať s touto vzdelávacou hrou a nakoniec ešte uplietli pre neho šál, aby u nebola vo vesmíre zima. Okrem toho spoznali určovanie času v anglickom jazyku a absolvovali rôzne ďalšie vyučovacie hodiny v 4.A a 5.B. V poobedňajších hodinách žiaci navštívili vo Vihorlatskom múzeu prednášku na tému Archeológia.Žiakom a pani učiteľkám sa počas celej mobility venovali p.uč. Antalová a Čepová.

Na záver obdržali žiaci z Kopřivnice z rúk pani riaditeľky našej školy Potvrdenie o účasti.  Všetci účastníci sa zhodli na tom, že tieto tri dni boli plné zaujímavých zážitkov, inšpiratívnych momentov a nových priateľstiev. Žiaci si odniesli cenné skúsenosti a podnety do ďalšieho vzdelávania.

Táto mobilita nielenže prispela k rozvoju medzinárodných vzťahov, ale zároveň obohatila pedagogický proces, ktorý bude inšpiráciou pre budúce projekty. Tešíme sa na ďalšiu spoluprácu s našimi kolegami z Kopřivnice a veríme, že sa nám podarí pokračovať v spoločných projektoch v rámci Erasmus+.