Žiaci, ktorí absolvovali výučbu a robotickú výzvu s lego stavebnicami Lego Spike Prime, dnes programovali únik koristi pred predátorom s Lego Mindstorms EV3 a naopak. Išlo im to pomerne rýchlo a dobre, určite aj vďaka šikovnosti, nadaniu a nasadeniu ich slovenských žiakov - učiteľov. Po ukončení programovania sme zistili, že niektorým z nich viac vyhovovalo programovanie s textovými príkazmi a stavebnice Lego Spike a iným ikonické príkazy a lego EV3.

Samohodnotenie učiteľa je dôležitou súčasťou sebareflexie, ktorá učiteľovi pomáha profesijne rásť a zlepšovať sa. Jednou z možností, ako získať spätnú väzbu, je dotazník. Práve takýto dotazník bol dnes súčasťou formatívneho hodnotenia gréckych žiakov, ktorí hodnotili svojich tohtotýždňových učiteľov v piatich základných oblastiach: ochota pomôcť, záujem učiteľa, jeho výkon počas vyučovania, rešpekt a úloha vo vzťahu žiak - učiteľ.

Zistili sme, že vyše 90% gréckych žiakov ocenilo ochotu a nápomocnosť svojich učiteľov a uviedli, že ich učitelia boli stále pripravení pomáhať a veľmi jasne a so záujmom vysvetľovali preberané učivo. Rovnako ocenili ich entuziazmus pri učení a rešpektovanie každého jedného člena tímu, čím prispeli k vytvoreniu dobrej pracovnej atmosféry.

V popoludnajších hodinách sa uskutočnila slávnostná certifikácia, ktorej sa zúčastnili aj všetci grécki žiaci zapojení do celotýždňových aktivít a otvorených STEM hodín.

Zajtra je pre našich žiakov naplánovaná posledná outdorová hodina dejepisu na jedinečnom a najznámejšom mieste, kde sa tradujú počiatky celej európskej civilizácie a celú mobilitu ukončíme celkovým hodnotením končiacej mobility akreditovaného projektu programu Erasmus+.