V tomto školskom roku po minuloročnom spoločnom ročníkovom projekte zameranom na čitateľskú gramotnosť sa zmenil obsah i forma ročníkových prác. Tentoraz si každý žiak na začiatku školského roka vybral tému, ktorú spracoval do záverečnej ročníkovej práce formou prezentácie. Tu sa ukázala úroveň digitálnej gramotnosti a nadobudnuté vedomosti a zručnosti z hodín informatickej výchovy, no i štylizácia a úpravá textov, slovná zásoba, vyhodnotenie podstatných a nepodstatných informácií k téme. V praktickej časti obohatili žiaci ročníkové práce o KAHOOT - interaktívny kvíz k danej téme. Zvlášť hodnotný bol osobný prínos a nadobudnuté skúsenosti z reálneho života. Vypočuli sme si obhajoby ročníkových prác, ktoré čerpali z rôznych oblastí, ktoré boli žiakom blízke a nadobudli k nim osobný vzťah. Vystriedali sa oblasti ako hudba, šport, geografia sveta, história, Slovensko,umenie a tanec. Zúčastnili sa ich aj rodičia všetkých žiakov. Za svoje ročníkové práce získali ocenenie - CERTIFIKÁT a malé odmeny, za čo patrí aj rodičom naše poďakovanie.