V tomto školskom roku sme opäť zapojili žiakov do projektu, a to v rámci dvoch vzdelávacích modulov: Ako sa brániť hoaxom a zlepšovať kritické myslenie a Finančná gramotnosť a ekonómia. Tentoraz sú to žiaci 9. ročníka, ktorí majú možnosť na hodinách občianskej náuky prostredníctvom vzdelávacích videí či kvízov zamyslieť sa nad ich každodenným fungovaním na internete. Využívaním inovatívnych vyučovacích metód, ktoré ponúka portál Zmudri, sa žiaci naučia, na čo si dávať pozor počas surfovania na internete, ako zhodnotiť pravdivosť ponúkaných informácií, ako odhaliť, čo je hoax a čo nie, a nielen to…

Portál Zmudri im ponúka množstvo nových poznatkov v “ich“ jazyku. Okrem správania sa na internete im nenúteným a často i vtipným spôsobom vysvetlí princípy fungovania štátu, ekonomiky či médií. 

Prvý marcový týždeň užitočné informácie i praktické skúsenosti deviataci načerpali na workshope, ktorý viedla členka tímu Zmudri - p. Jana Kostovčáková. Žiakom predstavila princípy kritického myslenia prostredníctvom rôznych aktivít - v skupinách žiaci spoločne skúmali pripravené internetové články, zisťovali nové informácie o autoroch týchto článkov, overovali zdroje ponúkaných správ a nakoniec došli k záveru, že aj zdanlivo jednoznačné správy nemusia byť vždy pravdivé. 

Veríme, že žiakov  hodiny v spolupráci so Zmudri naučia kriticky myslieť, overovať si informácie, rozmýšľať ekonomicky a správať sa zodpovedne (a to nielen na internete).