Na našej škole máme triedy pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním a špecifickým nadaním na cudzí jazyk. V týchto triedach sa vzdelávajú žiaci, ktorí sú nadaní v jednej alebo viacerých vzdelávacích oblastiach, žiaci s bystrou logickou úvahou, matematickou a logickou predstavivosťou, verbálnym myslením alebo výbornou tvorivosťou.

Zážitkové učenie je jedna z organizačných foriem vyučovania, ktoré sa snažíme využívať vo výchovno - vzdelávacom procese v triedach pre intelektovo nadané deti. Takéto učenie poskytla určite aj exkurzia a práca v  tvorivých dielniach v Regionálnom centre remesiel v metropole východného Slovenska - v Košiciach, ktorej sa zúčastnili žiaci 2. A a 3. A so svojimi triednymi učiteľkami 2. marca 2016.

Barbara Clarková vydala v roku 1995 v bulletinu spoločnosti MENSA Deklaráciu vzdelávacích práv nadaných detí.

Intelektovým nadaním detí a žiakov sa rozumie vysoko nadpriemerne rozvinuté poznávacie schopnosti so schopnosťami pre vysoké výkony v jednej alebo viacerých intelektových oblastiach. Výchova a vzdelávanie týchto detí a žiakov si vyžaduje špecifický prístup, metódy, formy i obsah.

V dňoch 23.  - 25. septembra sa žiaci 2. A a 3.A zúčastnili 3. ročníka logického sústredenia intelektovo nadaných detí na Sigorde -  lokalita Zelený breh pri Prešove. Organizátormi sústredenia boli zakladatelia celoslovenskej  iniciatívy ROZUMIEME NADANÝM y Prešova.

Žiaci 1.A so svojou pani učiteľkou Ingrid Závodskou  sa zapojili do e-Twinningového projektu pod názvom " Lets celebrate together", čiže " Poďme oslavovať spolu". Ide o medzinárodný projekt, ktorého cieľom je bližšie spoznať kultúru a tradície osláv medzinárodných sviatkov a významných dní iných krajín prostredníctvom využívania rôznych IKT nástrojov.

Výtvarná súťaž kolektívov na tému PÍSMENO má svojho celoslovenského víťaza.