Žiaci pracovali v tímoch na zaujímavej robotickej výzve – ich úlohou bolo naprogramovať LEGO robota tak, aby v úlohe vesmírneho rovera vyhľadal vzorku rastliny a bezpečne ju dopravil späť na Zem. Táto vzorka predstavovala symbolickú poslednú nádej na záchranu planéty.

Po úvodnom oboznámení sa so základnými komponentmi robota a programovacím prostredím sa tímy pustili do práce. Veľmi rýchlo si osvojili základné príkazy pre pohyb robota a s potešením môžeme konštatovať, že takmer všetkým tímom zo zapojených španielskych tried sa podarilo túto výzvu úspešne zvládnuť.

Popoludnie patrilo spoznávaniu miestneho prostredia. V sprievode svojich španielskych rovesníkov sa žiaci vybrali objavovať mestečko Capellades. Odborný výklad zabezpečil učiteľ hostiteľskej školy, ktorý sa okrem výučby katalánskeho jazyka venuje aj literárnej tvorbe a je výborným znalcom histórie i kultúry regiónu. Vďaka jeho pútavému rozprávaniu mali žiaci možnosť nahliadnuť do bohatého príbehu tohto malebného mestečka.

Zajtrajší program bude nadväzovať na našu „misiu záchrany planéty Zem“. Žiaci sa zamerajú na experimentálne overovanie fotosyntézy a produkcie kyslíka v rastlinách, pričom využijú digitálny laboratórny systém Vernier, s ktorým už majú skúsenosti.