Potom tento nákres preniesli na podložku z linolea a prekreslili jeho obrysy. Po nakreslených čiarach rydlom vyrývali obrysy listu i jeho vnútornej žilnatiny. Potom podložku nafarbili rôznymi farbami a vytvárali pečiatky. Učitelia mali pracovné stretnutie, na ktorom pokračovali v školení Arduino, pracovali na finálnom produkte, ktorým bude DVD obsahujúce práce jednotlivých krajín na projekte ako aj detaily mobility v Prahe. Portugalský koordinátor nás tiež oboznámil s prácou v programe Ocad. Spolu so žiakmi vypracovali pracovný list, na ktorom boli označené miesta pozorovania stromov a úlohou žiakov bolo pracovať s QR kódom a získavať bližšie informácie o pozorovaných stromoch.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•