Po úvodnom privítaní našich hostí chlebom a soľou a piesňami nášho regiónu, ktoré si pripravili naši šiestaci pod vedením pani učiteľky Janíkovej sme našich partnerov previedli priestormi našej školy. Nazreli sme do prváckej triedy, kde práve prebiehala hodina matematiky a naši prváci pod vedením pani učiteľky Cerulovej preukázali aj základné znalosti z anglického jazyka a tiež do triedy štvrtákov, ktorí sa práve trápili nad slovotvorbou na hodine slovenského jazyka. Prešli sme odbornými učebňami na druhom stupni a nakoniec sa na pár dní stala miestom nášho pracovného stretnutia a rokovaní odborná učebňa biológie a odborná učebňa informatiky. Tieto odborné učebne symbolicky korešpondovali s hlavným poslaním projektových aktivít, v ktorých sa spájajú a prelínajú dve oblasti - informatika z aspektu robotiky a programovania a biológia z aspektu ekológie a ochrany životného prostredia.

Hlavným cieľom projektového stretnutia a rokovaní bolo naplánovanie prvej mobility, ktorá sa o pár týždňov uskutoční v španielskej Valencii, ale aj správa o pokroku v projektových aktivitách z hľadiska ich kvalitatívnych a kvantitatívnych parametrov a príprava hlavného výstupu - elektronickej knihy - učebnice programovania a mnohé iné.

Dôležitou časťou pracovného stretnutia bolo vytvorenie a diskusia tzv. “plánu B”, týkajúceho sa mobility v tureckom Istanbule, vzhľadom na súčasnú politickú situáciu a v súvislosti s opatreniami, ktoré vydali národné agentúry európskych vzdelávacích projektov.

Súčasťou programu nadnárodného stretnutia bola otvorená hodina. I napriek časovej náročnosti, resp. krátkosti musíme poukázať na skutočnosť, že žiačky Anna Ermová, Veronika Basalová, Viktória Dzáková, Kristína Besslerová, Nina Spielmanová z projektového tímu č. 1, ako aj Kristína Gajdošová, Katarína Onušková a Hana Kremnická z projektového tímu č. 2, si pripravili veľmi zaujímavú otvorenú hodinu, v ktorej ukázali nielen dosiahnuté vedomosti z robotiky a programovania, ale aj schopnosť tieto poznatky odovzdať svojim spolužiakom metódou P2P. O tom, že dievčatá zvládli náročnú úlohu na profesionálnej úrovni, bez zaváhania a navyše celú hodinu odviedli v anglickom jazyku, sa môžete presvedčiť v priloženom videu a za ich dobre odvedenú prácu im my, učitelia projektového tímu ďakujeme.

I keď sme boli hosťujúcou krajinou len na tri dni, stihli sme našim partnerom a kolegom ukázať aj niečo z našej histórie, kultúry a prírody a to prostredníctvom návštevy múzea moderného umenia Andyho Warhola v Medzilaborciach, výstupom na výhliadkovú vežu na Dukle, či prehliadkou nášho kaštieľa a skanzena v Humennom. Už teraz sa tešíme na výzvy a ich riešenia, ktoré pripravujeme pre partnerských žiakov, nakoľko druhá žiacka mobilita sa na prelome mesiacov november a december uskutoční práve na našej škole a naši žiaci tak si po druhý krát vyskúšajú prácu v medzinárodných päťčlenných tímoch. Tento týždeň ich totižto čaká prvá mobilita v španielskej Valencii, kam žiaci cestujú za prvými robotickými výzvami a úlohami, ktoré budú riešiť v medzinárodných tímoch, zložených zo žiakov z rôznych európskych krajín.