Aj v prvom polroku školského roka 2020/2021 budeme pokračovať v jeho implementácii, hoci v zmenených podmienkach, prispôsobených aktuálnej situácii kvôli svetovej pandémii. Hlavné lokálne projektové aktivity boli prerušené v najnevhodnejšom období pre nás "záhradkárov - na začiatku vegetácie, v období vysievania. Naše vyvýšené záhony preto v tom najdôležitejšom čase ostali opustené rovnako ako školské triedy.

Zatvorenie škôl znemožnilo realizovať plánované aktivity v miestnych školských záhradách, spojené s výsevom semien plodín partnerských krajín vo vyvýšených záhonoch, následné ošetrovanie počas vegetácie, spracovanie digitálneho materiálu a s tým spojenú prípravu jedného z hlavných výstupov projektu - digitálnej učebnice.

Z pohľadu partnerských krajín sa to priamo dotýka najmä Slovenska a Nemecka - chladnejších krajín, v porovnaní s teplejšími klimatickými podmienkami v Španielsku a Taliansku, kde je možné celoročné pestovanie.

Vzniknutá situácia znemožnila realizovať dve posledné a súčasne najdôležitejšie krátkodobé výmeny skupín žiakov v partnerských školách v Nemecku a v Španielsku, ktoré budú v priebehu jesenných a zimných mesiacov nahradené virtuálnymi "mobilitami" na základe podpísaného dodatku k zmluve o poskytnutí grantu.

Veríme, že aj napriek zložitej situácii, v ktorej sme sa ocitli spoločne s našimi partnermi, ale predovšetkým s projektovými žiakmi každej partnerskej školy, naplníme stanovené ciele projektu. Predovšetkým vybudovať školské záhrady s "open air" učebňou, ktorá našim žiakom umožní učiť sa v otvorených priestoroch školy, v prepojení s prírodou a s používaním moderných IT prostriedkov a vytvoriť digitálne učebnice zamerané na pestovanie lokálnych plodín, z ktorých sme niektoré pestovali počas prvého roku projektu v našich vyvýšených záhonoch.