Žiaci projekt realizovali počas tohto školského roka s českou partnerskou školou v Trutnove. Ich projekt Malí programátori sa zameriava na rôzne situácie v reálnom živote. Žiaci kódovali pomocou blokového vizuálneho jazyka, ktorý im pomohol rozpoznať hlavné koncepty programovania ako zoradenie do postupnosti (sekvencie), slučky, podmienenú logiku a algoritmické myslenie. Kódovali v Scratch a zručnosti, ktoré získali, využili a využijú pri práci s robotmi. Oboznámili sa s rôznymi aplikáciami a nástrojmi Web 2.0, konštruovali a programovali programovateľné stavebnice, ako aj robotické hračky. Osvojili si algoritmické myslenie a základné programovacie princípy. Realizácia projektu poskytne iným učiteľom a žiakom praktické nápady na začlenenie programovania a robotiky do vyučovania.

Projekt:

https://twinspace.etwinning.net/76399/pages/page/494084