Cieľov aktivity bolo viacero: spropagovať čítanie, zaujať, zabaviť i poučiť, no najmä ukázať, že učiť žiakov nemusí vždy iba pani učiteľka či pán učiteľ - občas to dokážu i samotní žiaci, stačí nabrať odvahu a pustiť sa do čítania, hoci aj pred celou triedou mladších spolužiakov.

Počas týchto nevšednými hodín čítania sa mohli žiaci stretnúť s rôznymi hrdinami a ich príbehmi - najmladších rozosmial svojimi vylomeninami malý zelený dráčik Pompon, starším ukázala uvrešťaná Uršuľa, že fňukať a vymýšľať si sa nevypláca, a štvrtáci sa dozvedeli, aké to je mať brata superhrdinu s výnimočnými schopnosťami.

Určite aj napriek počiatočnej tréme z prezentovania kníh sa príbehy i aktivity počas týchto nevšedných vyučovacích hodín páčili spolužiakom i učiteľom a takéto medziročníkové zábavné vyučovanie sa stane školskou tradíciou nielen počas mesiaca kníh.

S. Fedorjaková, V. Krišková