Do úloh sme zaradili rôzne zábavné cvičenia, ako sú doplňovačky, prešmyčky, rébusy, úlohy na rozvíjanie porozumenia čítaného textu – dopĺňanie slov do viet podľa deja a mnoho iných. Úlohy boli zostavené tak, aby žiakom poskytli nielen poučenie, ale aj zábavu a potešenie z tvorivej činnosti. Žiak Huray Marek z 2.A získal 1.miesto s počtom 38 bodov z celkového počtu 42. Na 2.mieste sa umiestnila Mikulášková Nela z 2.B – 33 bodov. A na 3. mieste bola Čubáková Kristína z 2.D – 31 bodov. Srdečne blahoželáme. Význam tejto súťaže spočíval v tom, že nie sú k dispozícii potrebné učebné pomôcky na rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov a súčasne získať spôsobilosť porozumieť písanému textu a využívať ho na ďalšie vzdelávanie aj vlastné ciele.