Rozhodli sme sa vrátiť k mobilite, podrobnejšie ju popísať a prezentovať spoločné aktivity. Tie spracovali žiaci členovia Publikačného tímu (niektorí žiaci 4.A, momentálne 5.A) na svojom blogu: https://mobilita-c4-2021.blogspot.com/ . Ako teda prebiehali jednotlivé dni?

1. deň - programovanie BBC micro:bit

V prvý deň privítala žiakov pani riaditeľka A. Bodová, p. zástupkyňa A. Alexovičová a koordinátorky projektu J. Antalová a I. Čepová. Hostí sa neskôr ujali štvrtáci, ktorí žiakom predstavili našu školu. Po uvítaní nasledovala aktivita s micro:bitmi. Žiaci sa rozdelili do tímov a pokúsili sa naprogramovať digitálnu kocku, počítadlo, počítadlo krokov... Po týchto aktivitách si vyskúšali naprogramovať rôzne objekty, ktoré zostavili z Lego stavebníc. Všetkých usmerňovali p. učiteľky Luksajová a Čepová. Nakoniec sa žiaci zoznámili s interaktívnou podlahou Funtronic. Aktivity z tohto dňa spracovali žiaci Publikačného tímu v tomto videu:  https://vimeo.com/607568525

2.deň - programovanie s včeličkou Blue-Bot

Druhý deň  mobility sme sa zamerali na programovanie podlahového robota Blue-Bot. Žiaci 4.A predviedli českým kamarátom, ako sa včielka programuje pomocou tabletu. Pre všetkých pripravila pani učiteľka Antalová rôzne tvorivé úlohy, ktoré žiaci s pomocou včielok riešili - napr. úlohy z geometrie, prírodovedy, anglického jazyka... Zaujímavé aktivity sme zdokumentovali aj pomocou dronu. Nakoniec naši hostia navštívili Humenský zámok a skanzen, kde ich sprevádzali žiaci 2.A a 3.A so svojimi p. učiteľkami. Aktivity z tohto dňa spracovali žiaci Publikačného tímu v tomto videu:  https://vimeo.com/607581537

3.deň - návšteva pamätníka na Dukle, Múzea moderného umenia Andyho Warhola a miniskanzenu v Medzilaborciach

V stredu, 9.6.2021, sa účastníci mobility vybrali na pamätník Dukla a do Múzea Andyho Warhola v Medzilaborciach. Žiaci sa dozvedeli, že o Dukliansky priesmyk pri Svidníku na severovýchode Slovenska sa na jeseň 1944 odohrali jedny z najťažších bojov druhej svetovej vojny. Dnes je na tomto mieste Pamätník 1. československého armádneho zboru s vojnovým cintorínom.  Žiaci navštívili aj Múzeum moderného umenia Andyho Warhola v Medzilaborciach. Dozvedeli sa, že bolo založené v roku 1991 a ako prvé na svete venované osobnosti kráľa pop-artu. Pozostáva z originálov diel Andyho Warhola, zapožičaných múzeu nadáciou Andyho Warhola pre vizuálne umenie v New Yorku, zo zbierok súkromných zberateľov a z diel, ktoré sú majetkom múzea.  Aktivity z tohto dňa nájdete v tomto videu: https://vimeo.com/605670946

Mobilita C4/2021 Trutnov - Humenné - 3.deň výstup from Ivana Cepova on Vimeo.

4.deň - programovanie autíčka Pro-Bot

Programovacie autíčko Pro-Bot patrí medzi podlahové programovateľné roboty a predstavuje vyššiu úroveň vo sfére programovania. Vykoná jednoduché príkazy i zložité algoritmy. Naprogramovať môžete nielen smer, ale aj dĺžku trasy a tiež to o koľko stupňov sa otočí. Programovanie s autíčkom Pro-Bot, sme si vyskúšali v zaujímavej aktivite. Žiaci rozdelení do medzinárodných tímov si vybrali písmeno, ktoré mali pomocou neho narysovať. A to tak, aby zo všetkých výkresov vytvorili nápis “ERASMUS +”. Žiaci museli spolupracovať a vymyslieť, ako na to :-) koľko krokov a stupňov majú zvoliť. Nebola to ľahká úloha, ale každej skupine sa ju podarilo zvládnuť. V popoludňajších hodinách účastníci mobility navštívili Morské oko. Aktivity z tohto dňa nájdete v tomto videu:  https://vimeo.com/606603618

Mobilita C4/2021 Trutnov - Humenné - 4.deň výstup from Ivana Cepova on Vimeo.

Ukážka zo záveru: https://vimeo.com/620974243

Autíčko Pro-Bot from Ivana Cepova on Vimeo.

5.deň -  návšteva expozície Steel parku v Košiciach

V piatok navštívili účastníci mobility expozíciu zábavného technického centra vedy Steelpark v Košiciach - park vedy a zábavy. Expozícia zábavného technického centra vedy Steelpark ponúka návštevníkom aktívne hranie sa s vyše 50 exponátmi demonštrujúcich príbeh ocele a to z oblastí hutníctva, geológie, fyziky, chémie, bezpečnosti, strojárstva a ďalších. Vedecké hračky, ktoré si mali možnosť žiaci a učitelia vyskúšať, sú rozdelené do viacerých skupín, ako: Hlavolamy, Mechanika, Točenie, Zvuk, Optika, Magnetizmus, Fyzika. Štvrtáci a žiaci partnerskej školy z Trutnova spoznali nové hlavolamy, pokusy a hry, pri ktorých pozorovali a odhalili rôzne prírodné javy a zákonitosti. Park vedy a zábavy priniesol malým i veľkým zážitok zo spoznávania. Žiaci z Humenného a z Trutnova sa pri skúmaní vedeckých hypotéz  a overovaní technických a prírodných zákonitostí určite nenudili, ale zabávali. Žiaci na exkurzii zbierali potrebné materiály. V posledný, 6. odchodový deň – doobeda žiaci pracovali na dokončovaní spoločných animácií v programovacom jazyku Scratch.