Minulý týždeň sme hosťovaním gréckej partnerskej školy z Krétskeho mestečka Archanes ukončili tohoročné hosťovanie našich partnerských škôl v rámci akreditovaných projektových aktivít programu Erasmus+.

Počas minulého týždňa bolo na našej škole rušnejšie ako obvykle. Bol mobilitný týždeň a naša škola hostila španielsku (katalánsku) partnerskú školu - Instituto de Educatión Secundaria Molí De la Villa, Capellades, ktorá je naším dlhoročným partnerom v rámci programu Erasmus+.

Tento týždeň sme si pripomenuli Deň bezpečného internetu. Uvedomujeme si, že internet je súčasťou našich životov, denných aktivít, práce, vzdelávania, voľného času. Z aktuálnych zistení až 42% rodičov netuší, čo ich deti na internete robia, ktoré stránky si prezerajú, s kým komunikujú, akých priateľov majú na sociálnych sieťach. Podľa dostupných zdrojov prvú interakciu s internetom majú deti už vo veku dvoch rokov.

Internet bol úžasný vynález, ktorý nepochybne zmenil svet viacerými spôsobmi. Niektoré z nich si dnes ani nevieme predstaviť. Mnohé tieto zmeny však neboli vôbec pozitívne.

Medzinárodný deň bez internetu si pripomíname vždy v poslednú nedeľu v januári, čo v tomto roku pripadá na 28. január.Medzinárodný deň bez internetu sa prvýkrát objavil v medzinárodných kalendároch významných dní 27. januára 2002.

Dnešný deň, 30. novembra je dňom počítačovej bezpečnosti (Computing security day), ktorý je venovaný bezpečnosti a zabezpečeniu našich online údajov. V súčasnosti elektronické zariadenia, ako sú smartfóny, tablety a počítače, tvoria dôležitú súčasť našich každodenných životov. Zatiaľ čo komunikácia sa stala jednoduchšou a efektívnejšou ako kedykoľvek predtým, tieto technologické pokroky priniesli so sebou nové obavy o súkromie a bezpečnosť. 

Digitálny domorodec a digitálny prisťahovalec, tieto dva pojmy boli po prvý krát definované v roku 2001.

17. november je medzinárodným sviatkom študentskej komunity a predstavuje jedinečnú príležitosť, ako vzdať poctu nielen univerzitným študentom, ale aj študentom stredných škôl, či žiakom základným škôl.

V rámci dňa STEM sme realizovali hodinu bádateľsky orientovaného vyučovania s využitím digitálneho laboratórneho systému a iPadom podporovaného vyučovania. Predmetom nášho pozorovania boli kvasinky.

STEM na našej škole nie je úplnou novinkou. Koncepciu STEM a STEAM implementujeme do nášho vyučovacieho procesu ako aj do aktivít záujmových útvarov, či projektových aktivít najmä v medzinárodných projektoch programu Erasmus+ už niekoľko rokov.